霞光萬里再奮蹄
諸暨市關(guān)工委宣講團(tuán) 陳善釗
今年是牛年，不似老牛，想做老牛，謹(jǐn)以《霞光萬里再奮蹄》為話題，向大家做一簡要匯報。
一、我的思考：做演講報告是件難事
給青少年做演講報告，是重要的，也是困難的。其困難在于——
首先，教育對象變了。今天的青少年，憑一張網(wǎng)絡(luò)，通曉天下，用一部手機(jī)，樣樣能辦。很多小朋友，外語流暢，普通話字正腔圓，知識面開闊，在某些方面已經(jīng)是我們的小先生。受眾的變化，增加了我們工作的難度。
其次，我們自身今非昔比了。今天，我們是燃燒后的碳火，雖存紅焰和余熱，但其能量今非昔比了。而且，我們的觀念在漸漸滯后，知識在日趨陳舊，思維方式在慢慢老化。在這樣的情況下，要做青少年的領(lǐng)路人，怎一個難字了得！
困難面前，青少年教育的重要性在呼喚我們，“壯心不已”的情懷在激勵我們——盡管困難重重，但我們卻一如既往地在行動。
二、我的工作：迎著困難耕耘求索
宣講是我們的重頭戲。這些年來，諸暨的東南西北中，都留下了足跡，進(jìn)過不少單位，講過眾多話題，我把它稱之為“四進(jìn)五講”：四進(jìn)——進(jìn)學(xué)校，進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)；五講——講道德素養(yǎng)，講家國情懷，講法紀(jì)規(guī)范，講改革開放，講黨建黨慶。“四進(jìn)五講”用數(shù)字來表達(dá)——講了220多場。
學(xué)校是宣講的主要陣地。當(dāng)年的核心價值觀教育，本人宣講的話題是《我的夢，你的夢：中國夢》。在暨陽初中開講，市電視臺拍攝、采訪、報道。在浣江初中演講，贏得學(xué)生陣陣掌聲，結(jié)束退場時，學(xué)生涌向講臺，紛紛和我擊掌，更有一位大膽的男生，和我來了一個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。在諸暨中學(xué)講《在法紀(jì)相對模糊的邊界把握好自己》，因?yàn)閮?nèi)容有新意，呈現(xiàn)的形式也符合學(xué)生口味，現(xiàn)場氣氛好，掌聲一度密集到影響進(jìn)度。在海亮高中宣講，烈日當(dāng)空，60個班級的學(xué)生在操場上集會，沒有一個學(xué)生耷拉腦袋，沒有一個學(xué)生用手遮陽，始終全神貫注。在牌頭鎮(zhèn)中宣講《我們遇上了一個千載難逢的好時代》，學(xué)生很投入，校長更投入，全程筆記。在楓橋鎮(zhèn)小宣講《發(fā)揚(yáng)紅船精神，扛起時代使命》，學(xué)生兩眼放光，完全進(jìn)入到了特定的情景中。
為各類培訓(xùn)講課。曾以《教師核心素養(yǎng)的構(gòu)建》等為題，為教體局和鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校做教師培訓(xùn)。連續(xù)4年為暨陽學(xué)院的復(fù)退軍人培訓(xùn)講課。
參加“楓橋經(jīng)驗(yàn)進(jìn)校園”調(diào)研，主筆調(diào)研報告。在調(diào)研組深入楓橋鎮(zhèn)校、學(xué)勉中學(xué)、諸暨中專等三所有代表性的學(xué)校調(diào)研后，本人第二次進(jìn)校調(diào)研，每校一天，召開各類座談會，了解情況，搜集資料。初稿成形后，又第三次去三校，核實(shí)材料，聽取修改意見。此后，寫成調(diào)研報告《創(chuàng)新楓橋經(jīng)驗(yàn) 辦好人民滿意教育》。時任市委書記王繼崗做了重要批示。他指出，調(diào)研報告總結(jié)的做法和經(jīng)驗(yàn)“很有現(xiàn)實(shí)意義和研究推廣價值。調(diào)研報告質(zhì)量很高，非常感謝市關(guān)工委和調(diào)研組同志”，并要求學(xué)習(xí)推廣。
出版新書《點(diǎn)燃心靈的火把》。為給校長老師提供學(xué)生會議講話的參考，我篩選青少年教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)問題，比如早戀問題、手機(jī)問題等，逐一研究，逐一成文，積集成書，正式出版。新書出版后有三個想不到：一是銷售比較好。一位退休的張姓領(lǐng)導(dǎo)，第一次買8本，分給孫輩閱讀，一周后又買8本，分給子女輩閱讀。二是獲得政府的文化精品工程最高獎。三是新書無意高考，但竟然連續(xù)三年被全國卷和浙江卷五個作文題撞上，《諸暨日報》曾兩次報道。
筆耕不輟。獲紹興市演講稿征文一等獎。在《諸暨日報》發(fā)表《母校留給我們的精神財富》等系列充滿正能量的散文作品。
三、我的感悟：尋求解難的路線圖
要在難點(diǎn)創(chuàng)出亮點(diǎn)，我的體會是——
1.要精心選擇話題。要選擇熱點(diǎn)話題，要選擇有針對性的話題，要選擇有話可說的話題。自己有研究和積累的話題，是最能講好的話題。
2.要講出話題的新意。我們的演講報告，要說人所未說的話。聽眾心里有，但嘴上還沒說，你先說出來了，你就說到他（她）的心坎里了，聽說之間就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的思想共鳴，演講的效果就好了。
3.要講好生動的故事。青少年最喜歡聽故事。典型生動的故事，會產(chǎn)生意想不到的效果。我們做演講報告，要研究把大道理包裝成“小清新”，要把抽象的道理寄寓在生動的故事里，讓學(xué)生記住了故事，懂得了道理，以達(dá)成我們的教育目標(biāo)。這跟人體需要鹽，但我們不是直接吃鹽，而是把鹽添加在菜肴中，我們在享受美味菜肴的時候，鹽份得到補(bǔ)充一樣。
4.要講究組織安排。
5.要做好準(zhǔn)備工作。
6.要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。本人很享受清清靜靜地看書讀報。一直自費(fèi)訂閱教育類青年類報刊。也常去新華書店翻翻看看。也做剪報札記，備有《隨手錄》。我深切地體會到，看書學(xué)習(xí)，不但充實(shí)了頭腦，還開闊了視野和心胸；與作者對話，不但吸取了知識營養(yǎng)，還常常碰撞出智慧火花，產(chǎn)生新的思想新的觀點(diǎn)。
今天，我們趕上了一個千載難逢的好時代，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興就在眼前，我們非常渴望分享偉大時代的紅利，也非常渴望繼續(xù)奉獻(xiàn)社會，但時光匆匆，歲月不居，我們老了！在這霞光滿天、夕陽美好的時刻，讓我們秉持初心，認(rèn)老又不服老，為關(guān)工委事業(yè)再搭一把力，再奮一次蹄！